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本书是根据普通初中语文课程标准中提出的“名著导读”相关要求，针对必读书目中《钢铁是怎样炼成的》一书而开发的名著导读指导读物。
本书由名著导读编委会编著。本书将阅读策略分为“导读”“批读”“研读”“测评”四个步骤，“导读”介绍了本书的基本思想和阅读方法建议；“批读”采用批注的方式引导学生在阅读的过程中思考保尔的经历对他的人生的影响；“研读”选取了两个专题，研究作者的写作手法和保尔所代表的这一类人的思想和精神；“测评”检测学生的阅读收获。
通过这几个步骤的阅读，让学生读懂这本书，提升阅读能力。本书稿分类合理，排列有序，书稿内容丰富，编写思路明确。本书针对初中生的知识特点，用生动活泼的语言帮助学生拉近与名著间的距离，激发学生的阅读兴趣，同时帮助学生掌握外国小说的阅读方法。本书既有利于教师借助此书引导名著阅读，也有利于学生凭借此书自读名著。
