高一数学篇：正弦函数、余弦函数的性质（必修1）
必修1--第91课时：正弦函数、余弦函数的性质 复习回顾： 第90课时：正弦函数、余弦函数的图象 第89课时：三角函数诱导公式习题5.3解答 第88课时：诱导公式（2） 第87课时：诱导公式（1） 第86课时：三角函数习题5.2解答 更多高一数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高一”查看，也可在对话框回复“高一”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长
高二数学篇：等比数列（一）
选择性必修2--第12课时：等比数列（一） 复习回顾： 第11课时：数列习题4.2解答 第10课时：等差数列前n项和（三） 第9课时：等差数列前n项和（二） 第8课时：等差数列前n项和（1） 第7课时：等差数列（三） 更多高二数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高二”查看，也可在对话框回复“高二”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长
高三数学篇：椭圆的定义与标准方程（一轮复习）
2023年高考倒计时：102天 2023届高考数学第一轮复习--第113课时：椭圆的定义与标准方程 复习回顾： 第112课时：圆的方程练习题深度解析 第111课时：圆的方程练习题 第110课时：圆与圆的位置关系 第109课时：直线和圆的位置关系 第108课时：和圆有关的最值范围问题 更多高三数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高三”查看，也可在对话框回复“高三”查看
高一数学篇：正弦函数、余弦函数的性质（2）必修1
必修1--第92课时：正弦函数、余弦函数的性质（2） 复习回顾： 第91课时：正弦函数、余弦函数的性质 第90课时：正弦函数、余弦函数的图象 第89课时：三角函数诱导公式习题5.3解答 第88课时：诱导公式（2） 第87课时：诱导公式（1） 更多高一数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高一”查看，也可在对话框回复“高一”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长
高二数学篇：等比数列（二）
选择性必修2--第13课时：等比数列（二） 复习回顾： 第12课时：等比数列（一） 第11课时：数列习题4.2解答 第10课时：等差数列前n项和（三） 第9课时：等差数列前n项和（二） 第8课时：等差数列前n项和（1） 更多高二数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高二”查看，也可在对话框回复“高二”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长
高三数学篇：椭圆的几何性质（一轮复习）
2023年高考倒计时：100天 2023届高考数学第一轮复习--第114课时：椭圆的几何性质 复习回顾： 第113课时：椭圆的定义与标准方程 第112课时：圆的方程练习题深度解析 第111课时：圆的方程练习题 第110课时：圆与圆的位置关系 第109课时：直线和圆的位置关系 更多高三数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高三”查看，也可在对话框回复“高三”查看 年轻
学不进去，心态崩了怎么办？
#01 为什么会学不进去？ 当你在一味埋怨高中的学习太难，当你一再地强调，学霸都是脑子好，而自己没有天分，已经很努力了，可是……这些导致你学不进去的，到底是根本原因，还是借口？ 原因1：借口听不懂 你有认真地去听老师讲课吗？ 高三一年是复习知识的一年，没有新学的内容，为什么你会觉得难，听不懂？ 是不是因为，你高一、高二的时候，在
高一数学篇：正弦函数、余弦函数的性质（3）必修1
必修1--第93课时：正弦函数、余弦函数的性质（3） 复习回顾： 第92课时：正弦函数、余弦函数的性质（2） 第91课时：正弦函数、余弦函数的性质 第90课时：正弦函数、余弦函数的图象 第89课时：三角函数诱导公式习题5.3解答 第88课时：诱导公式（2） 更多高一数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高一”查看，也可在对话框回复“高一”查看 年轻的我们 唯一要做的 就
高二数学篇：等比数列（三）
选择性必修2--第14课时：等比数列（三） 复习回顾： 第13课时：等比数列（二） 第12课时：等比数列（一） 第11课时：数列习题4.2解答 第10课时：等差数列前n项和（三） 第9课时：等差数列前n项和（二） 更多高二数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高二”查看，也可在对话框回复“高二”查看 年轻的我们 唯一要做的 就是向上生长 PS
高三数学篇：双曲线的定义与标准方程（一轮复习）
2023年高考倒计时：99天 2023届高考数学第一轮复习--第115课时：双曲线的定义与标准方程 复习回顾： 第114课时：椭圆的几何性质 第113课时：椭圆的定义与标准方程 第112课时：圆的方程练习题深度解析 第111课时：圆的方程练习题 第110课时：圆与圆的位置关系 更多高三数学课程复习回顾可在菜单栏“高中数学-高三”查看，也可在对话框回复“高三”查看 年
静不下心来学习看书？怎样提高专注力？
01 我们先来想想，为什么你会被其它的琐碎事情吸引注意力。 刷微博、打游戏、看电视等等，它们都或者内容新颖猎奇，或者能满足我们的社交愿望，或者提供精彩的视听享受。 在信息洪流中，时间一晃而过，不断有新的新闻、视频、好玩的事情发生，你的注意力被无限的分散。 这些活动相比学习更轻松，更能刺激我们的神经。 在《
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